convocatoria "aula abierta" 2019-2020

Durante el curso 2019-2020 hemos desarrollado el programa "Aula abierta" cumpliendo nuestro objetivo de ofrecer una vez al mes, o casi, una actividad gratuita del tipo charla o mini taller, abierta a público general.

Fueron nueve sesiones con casi doscientas inscripciones y una media de 15 participantes por cada una.

Siendo la asistencia con inscripcion previa y teniendo un aforo limitado, en varias ocasiones hemos tenido que cerrar la inscripcion por haberse completado el cupo.

Los temas fueron:

• deseo, necesito, felicidad ( con Maribel Gomez)
• salud emocional ( con Juanjo Díaz)
• compartir es cuidar (con Juanjo Díaz)
• ansiedad, necesidades y miedos (con Juanjo Díaz)
• reflexologia (con Anahi Lopez)
• vision natural y reflejos primitivos (con Arantxa Gomez)
• cultura de la gestalt (con Juanjo Díaz)
• el camino del feminismo (con Ttala Lizarraga)

Terminado este curso estamos ya pensando en el programa del 2019-2020.

Esperamos que la nueva edición de Aula abierta sea de vuestro agrado.

Para elaborar el programa abrimos esta convocatoria de manera que terapeutas, consejeros, orientadores, etc puedan proponernos un tema que tengan interés en compartir, tanto en el formato charla como mini taller, en cualquier caso de unas 2h de duración.

al igual que la asistencia es gratuita, la colaboración también lo es. Izkali aporta gratuitamente la sala.

Lxs profesionales interesadxs estarán acompañados por algun/x representante del centro. Participar como profesional conlleva indirectamente la lógica difusión conjunta de la que se deriva notoriedad y difusión de su trabajo, pero no esta permitido distribuir propaganda ni hacer publicidad especifica de actividades, talleres u otros servicios. Queremos que los particpantes acudan a una actividad que no conlleve oferta publicitaria y que sea una actividad completa en sí misma.

Si como profesional estas interesadx en hacernos alguna propuesta enviamos por favor este formulario y después nos pondremos en contacto contigo para concretar detalles.